瀚城小学开展教师暑期阅读活动

8月4日，淮南市大通区瀚城小学举办了“2026年暑期教师阅读展示活动”，集中呈现了教师们在假期期间的阅读成果。本次活动由学校教导处组织，旨在鼓励教师利用暑期时间开展深度阅读，通过阅读促进专业成长，为新学期的教学工作积累知识与思考。

活动设置了多个展示环节。在“纸上留痕——阅读展示”中，展出了教师们在阅读过程中留下的批注和笔记，书页空白处记录着与教学内容相关的灵感，精要语句被反复勾画，展示了教师与作者之间的思想对话。在“一册一世界——阅读推荐”环节中，教师们推荐了各自阅读中认为有价值的好书，并附上推荐语，形成了一份涵盖教育理论、文史哲等多个领域的教师共读书单。“以声传情——视频推荐”中，教师通过录制视频介绍阅读内容或朗读书中片段，以影像方式呈现了阅读的多元形态。“思于笔端——阅读感悟”则汇集了教师们结合教学实践与个人经验撰写的读后感，内容涉及教育理念反思、教学方法改进等多个方面。

从展示内容来看，教师们的阅读涉及面较广，既有教育理论类书籍，也有文学作品和人文社科类著作。在阅读感悟中，部分教师将书中的观点与日常教学中的具体案例相结合，提出了对课堂管理、学生引导等实际问题的思考；也有教师从自身职业发展的角度，对教育工作的意义进行了梳理。这些文字材料显示了阅读对教师专业视野的拓展作用。

本次展示活动是瀚城小学推动教师队伍建设、倡导终身学习的一项常规工作。瀚城小学将继续组织此类专业发展活动，在学期中安排教师读书分享会等环节，将暑期阅读的成果进一步转化为教学实践中的具体行动，以促进教师之间的业务交流与整体教学水平的提升。