大通二小召开四年级义务教育优质均衡发展工作布置会

为深入推进义务教育优质均衡发展创建工作，精准落实各项创建任务，明确四年级阶段重点责任与实施路径，3月17日上午，大通二小召开四年级义务教育优质均衡发展工作布置会。教务处、德育处、总务处等科室负责人，四年级全体班主任、学科教师及功能室管理员参会，会议由校长顾涛主持。

会上，顾涛首先传达上级部门关于义务教育优质均衡发展的最新工作要求，深刻阐述创建工作的重要意义与紧迫性，结合学校实际解读核心评估指标，强调四年级作为义务教育阶段关键学段，其教学质量、课程开设、校园管理等方面直接关联创建成效，要求全体人员提高政治站位，凝聚工作合力，以严谨细致的态度落实各项任务。

随后，教导处韩超主任围绕评估标准，逐项拆解四年级创建工作重点难点。从课程开齐开足、教案作业规范批改、学生学业质量监测、教研活动开展、学生行为习惯培养，到功能室常态化使用与记录完善，再到班级文化建设、校园安全防护等，逐一明确具体要求，为后续工作进行详细部署，明确各科室协同配合机制，确保各项工作无缝衔接。四年级班主任及教师代表现场认领任务，纷纷表示将严格按照部署要求，细化工作举措，聚焦学生全面发展，全力补齐短板、强化优势，切实把创建工作融入日常教学与管理全过程。

最后，顾涛作总结讲话，要求全体人员以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，压实工作责任，加强沟通协作，确保每一项任务落到实处、取得实效，以高质量的工作成效推动该校义务教育优质均衡发展迈上新台阶，为学生成长赋能，为学校发展赋能。

此次布置会的召开，进一步统一了思想、明确了方向、细化了责任，为该校稳步推进义务教育优质均衡发展工作，尤其是四年级阶段创建任务的落地落实，奠定了坚实基础。