洛河中心学校开展2024届毕业班薄弱学科研讨会

为了进一步提升毕业班教育教学质量，3月6日上午，洛河中心学校校长陈亮、党支部书记刘玉勤、教导处主任汤薇以及六年级数学教师齐聚一堂，共同研讨毕业班的教育教学工作。

研讨会上，汤薇对毕业班上一学期期末考试成绩做了质量分析与总结并针对数学学科目前面临的挑战做出了新的工作部署。毕业班数学教师就本班的教学现状、存在问题、改进措施和预期目标等做了详细的交流发言。陈亮就毕业班教学工作提出了具体要求，强调毕业班老师要有四个“意识”：质量意识、责任意识、目标意识和合作意识，要求毕业班工作做到“早”、“准”、“实”、“活”四个字。他要求全体六年级老师发扬无私奉献精神，树立信心，坚定决心，采用科学的方法激发学生的学习兴趣，指导学生进行有效学习，整体提高教育教学质量。刘玉勤指出，教学质量是学校的生命力，毕业班是反映学校教育教学质量的窗口。她充分肯定了毕业班教师的工作热情和对学生高度负责任的态度，分析了学校目前面临的教育形势，指明了毕业班面临的新挑战和新任务。

会议结束后，全体参会人员深感责任重大，进一步明确了下一步的工作任务和职责，积极主动地投入到紧张的工作中去。