城乡结对聚合力 帮扶共研促均衡——瀚城小学联合上窑中心校、洛河中心校开展结对帮扶教研活动

为充分发挥优质教育资源辐射带动作用，推动城乡教育优质均衡发展，近日，瀚城小学联合上窑中心校、洛河中心校持续深化城乡学校结对帮扶合作，通过教师互派支教、教研精准帮扶、骨干示范引领三大举措，搭建校际互助桥梁，凝聚育人合力，全方位助力帮扶校教育教学质量提升。

在教师交流方面，三校建立常态化教师互派支教机制，每年双向选派优秀教师开展为期一年的支教交流工作。支教教师结合自身教学优势与帮扶校需求，主动承担课堂教学、课后辅导等工作，不仅将先进的教学理念、创新的教学方法带入帮扶校课堂，还通过随堂听课、备课指导等方式，手把手帮助帮扶校教师提升教学能力；同时，交流教师珍惜支教学习机会，深入帮扶校课堂一线，认真观摩常态课、参与教研研讨，在教学实践与经验交流中取长补短，实现“双向交流、互学共促”，切实推动三校师资队伍共同成长。

在教研帮扶方面，围绕“教-学-评一致性”教学核心，三校以学情分析为切入点，常态化开展专题研讨与培训类教研帮扶活动，精准破解教学难题。定期联合举办学情分析交流会，组织三校教师聚焦各学段、各学科学情现状，从问题梳理、成因剖析、策略制定、家校协同等维度展开深度研讨，共享学情分析经验与教学改进方法；瀚城小学教研团队依托自身成熟教研体系，为上窑中心校、洛河中心校教师开展学情分析专项培训，通过案例讲解、实操指导等方式，提升帮扶校教师精准捕捉学情、科学优化教学的能力。此外，针对帮扶校教学薄弱环节，三校共同开展学情主题教研活动，围绕“如何通过学情调整教学策略”“分层教学落地路径”等问题共探解决方案，以问题为导向助力帮扶校教学质量稳步提升。

在骨干引领方面，三校常态化开展骨干教师授课展示与管理经验交流活动，推动校际教育教学管理水平协同进步。瀚城小学选派语文、数学、英语等学科骨干教师，赴泉源小学开展示范课教学，课堂上通过精准的学情把握、创新的教学设计、高效的课堂互动，为帮扶校教师提供可借鉴的教学范例；在管理经验交流方面，三校班主任、教研组长及中层管理人员定期开展座谈交流，围绕班级管理技巧、教研活动组织、学生习惯培养等工作分享实操经验，共同梳理管理难点、优化管理策略，以经验互鉴推动三校教育教学管理规范化、精细化发展。

此次系列结对帮扶活动，打破了城乡校际壁垒，实现了优质教育资源的共享互补，不仅提升了帮扶校教师教学能力与学校管理水平，更凝聚了三校育人共识。下一步，三校将持续深化结对帮扶合作，丰富帮扶形式、拓展帮扶内容，在师资培养、教研提质、管理优化等方面持续发力，在互学互鉴中凝聚教研合力，在精准帮扶中实现共同成长，助力区域教育均衡优质发展。