趣味数学启思维 以研促教共成长——大通区幼教集团总园开展学科领域公开课活动

深化教师专业成长，优化教学实践，探索符合幼儿认知规律的数学教学模式，近日，大通区幼教集团总园开展了学科领域教学公开课活动。各班级教师立足幼儿年龄特点，呈现了一系列内容层次丰富、趣味盎然的数学活动。

本次公开课覆盖小、中、大三个年龄段，教师们紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕认识图形、 点数、 分类、 排序等进行精心选材，制定了详细的活动方案和具有操作性的材料，将抽象的数学知识融入趣味情境与游戏互动中，让幼儿在动手操作、自主探究中感知数学的魅力。

课后，授课教师分享教学思路与实施反思，听课教师围绕课堂亮点、可优化之处各抒己见，从教学方法、幼儿发展、目标达成等多维度深入交流，在复盘总结中取长补短，共同探索更贴合幼儿发展的教学路径。

此次活动不仅展现了教师专业风采，又营造了“互学、互鉴、共进”的良好教研氛围。未来我园将继续依托公开课深化教研、优化教学，有效促进幼儿数学素养的持续发展，同时助力教师在专业成长的道路上稳步前行。