大通区第二小学开展低学段口算计算能力提升教研沙龙活动

立足“双减”背景，为进一步提高学生的运算能力，帮助学生形成规范化思考问题的品质，养成一丝不苟、严谨求实的科学态度，近日，大通区第二小学数学学科组开展了“聚焦计算基础、提高运算能力”的教研沙龙活动。

会上，顾涛校长介绍了“双减”工作的相关要求，强调两个方向：一是计算能力是低年级教学重点，各年级要联动协同发展，做好计算能力夯实第一步。二是把控教材，根据本班学情进行有针对、高效学习。

接着，低年级组老师针对学生在计算方面存在的问题，从培养学生良好的计算习惯入手，展开热烈讨论。老师们从数的分与合、口诀练习提速度、多种形式“巧”练计算等方面分享了计算教学的经验，让学生明算理，会算法，在类比中同化算理，寻找规律。

最后，教导处主任韩超老师对本次研讨进行了总结。她强调，计算能力的提升是一个长期的过程，需要教师们在日常教学中不断探索和创新。同时，要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在计算能力方面取得进步。

通过此次教研沙龙会议，低年级数学教师们明确了计算能力提升的方向和策略，将以更加饱满的热情和扎实的工作投入到教学中，为二小学生的数学学习保驾护航。